Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Sofia Flota
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo (PDA): Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuál es la biodiversidad y medio ambiente que existe en nuestro país?



  1. Actividad 1 - Observación y análisis (15 minutos):



  • Observar imágenes de diferentes paisajes y ecosistemas de México.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en cada imagen.

  • Discutir en pequeños grupos las características y particularidades de cada imagen.



  1. Actividad 2 - Investigación (15 minutos):



  • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, videos y páginas web sobre la biodiversidad y el medio ambiente en México.

  • Cada grupo investigará sobre un ecosistema en particular y recopilará información sobre los servicios ambientales que provee.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo.

  • Reafirmar la importancia de la biodiversidad y el