Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Claudia Ingrid García
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad


Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


Grado: Preescolar 3º.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Falta de energía y de red.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Inicio: Presentar una situación problemática relacionada con la falta de energía y de red en la comunidad. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo esto puede afectar a las personas en su vida diaria.

  • Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas acerca de los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria para mejorar y facilitar su rutina.

  • Cierre: Reflexionar sobre cómo estos objetos y artefactos tecnológicos pueden ser útiles para la vida familiar y de la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Inicio: Leer un cuento relacionado con el tema, que muestre cómo los objetos y artefactos tecnológicos pueden solucionar problemas en la vida cotidiana.

  • Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferentes objetos y artefactos tecnológicos y reflexionen sobre cómo pueden mejorar y facilitar su vida diaria.

  • Cierre: Compartir en grupo las conclusiones obtenidas y destacar la importancia de estos objetos y artefactos tecnológicos para el bienestar de la comunidad.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Inicio: Realizar una salida de campo a un lugar donde se encuentren diferentes p