Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Capacidades y habilidades motrices

Sesión 1 (Introducción y exploración de habilidades motrices)
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de adaptar sus movimientos de acuerdo con los elementos básicos de los juegos para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y revisión de normas de convivencia.
   b. Presentación del tema del día y objetivo de la clase.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Explicar a los alumnos sobre la importancia de las habilidades motrices en los juegos.
   b. Realizar una sesión de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.
   c. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad de juego específica.
   d. Cada grupo deberá explorar diferentes movimientos y adaptarlos según las condiciones del juego.
   e. Observar y brindar retroalimentación a los grupos durante la actividad.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexionar sobre las habilidades motrices trabajadas y cómo se aplicaron en los juegos.
   b. Revisar las normas de convivencia y resaltar la importancia de la colaboración y el respeto mutuo.

   
   

Sesión 2 (Desarrollo de habilidades motrices básicas)
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de desarrollar habilidades motrices básicas para aplicar en diferentes juegos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repaso de los conceptos y habilidades trabajados en la sesión anterior.
   b. Recordar las normas de convivencia.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Realizar actividades de juego que fomenten el desarrollo de habilidades m