La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Inglés para alumnos de Secundaria 1º - Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo (PDA): Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Elaborar fichas descriptivas de cuentos ya vistos en clase.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Saludo y breve conversación en inglés.


• Presentar el objetivo de la clase: Recuperar información sobre la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Motivar a los alumnos a participar en un proyecto comunitario que consiste en compartir información sobre la cultura de hablantes de inglés a través de presentaciones orales y escritas.

Desarrollo:

• Introducir diferentes aspectos de la cultura de un país de habla inglesa, como la comida, la música, las tradiciones, el vestuario, etc.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país de habla inglesa para investigar. Proporcionar recursos como libros, internet, etc.


• Cada grupo debe recopilar información sobre la cultura y la identidad del país asignado y preparar una presentación en inglés.

Cierre:

• Cada grupo presenta su proyecto de forma oral en inglés, describiendo los rasgos étnicos, culturales e identitarios del país asignado.


• Los demás alumnos toman notas sobre los diferentes países presentados.


• Asignar la tarea de elaborar fichas descriptivas de los cuentos ya vistos en clase, que incluyan información sobre la cultura y la identidad de los personajes.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Revisar brevemente la