Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar a atender: Adicciones

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una pregunta motivadora relacionada con adicciones y su impacto en la materia.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre las adicciones y su relación con la materia.


• Explicación de los conceptos básicos de la estructura de la materia, como átomos, partículas subatómicas y modelos atómicos.


• Realización de una actividad práctica para que los alumnos observen y describan una sustancia determinada.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la relación entre las adicciones y la estructura de la materia.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Planteamiento de una pregunta relacionada con la estructura de la materia y su relación con las adicciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia.


• Análisis y discusión de cómo estos modelos atómicos se relacionan con los fenómenos que dieron origen a adicciones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de comprender la estructura de la materia para entender las adicciones.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 3: