Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Nombre de la clase: Comunicación y representación técnica

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Carencia de un espacio (ludoteca) iluminado mediante luz artificial dentro de la escuela Secundaria Gral Moisés Sáenz.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Comunicación y representación técnica" y su importancia en la difusión de proyectos.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y la inclusión en el ámbito tecnológico.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.


• Ejemplos de proyectos tecnológicos que han sido difundidos y su impacto en la sociedad.


• Actividad práctica: Los estudiantes seleccionarán un proyecto tecnológico de su interés y realizarán un esquema de comunicación y representación técnica para difundirlo.

Cierre:

• Presentación de los esquemas realizados por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación en la difusión de proyectos.


• Tarea: Investigar sobre la problemática de la carencia de un espacio iluminado mediante luz artificial en la escuela.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión sobre la problemática de la carencia de un espacio iluminado en la escuela.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con la problemática.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación en la solución de problemas sociales.


• Actividad