Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la importancia de las medidas de protección y la defensa de los derechos a la protección de datos personales.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la protección de datos personales y el acceso a la información en un gobierno democrático.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los datos personales pueden ser vulnerados y cómo esto afecta a la ciudadanía.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes casos reales de violaciones a la protección de datos personales.


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