Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Concientizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado bucal y sus repercusiones en la salud.

Actividad 1:

• Inicio: Presentar a los alumnos una breve lectura sobre la importancia de mantener una buena higiene bucal y cómo afecta a la salud en general.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de adquirir el hábito de cuidado bucal y cómo puede influir en la salud de cada uno y en el bienestar social.

Actividad 2:

• Inicio: Mostrar imágenes o vídeos que muestren las consecuencias de una mala higiene bucal.


• Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales para realizar un cartel o infografía que promueva el cuidado bucal.


• Cierre: Cada grupo presentará su cartel o infografía al resto de la clase y explicará los mensajes clave que han querido transmitir.

Sesión 2:
Objetivo específico: Promover la toma de conciencia sobre el impacto del cuidado bucal en el bienestar personal y social, a través de la lectura y la escritura.

Actividad 1:

• Inicio: Leer en voz alta un cuento o texto re