La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Apreciación de los valores en la historia, específicamente en el desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar brevemente la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Presentación del problema: Plantear el problema que se abordará durante la secuencia didáctica: ¿Cómo se desarrolló el comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV y cuál fue su impacto en la geografía?


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles: Los alumnos se organizan en grupos y se les asignan roles específicos para el desarrollo del problema.

Sesión 2:

• Investigación y análisis: Los grupos investigan acerca del desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV, utilizando diversas fuentes como libros, artículos y medios digitales.


• Discusión en grupo: Los alumnos comparten y discuten la información encontrada, analizando el impacto del comercio y la navegación en la geografía de ambos continentes.

Sesión 3:

• Debate: Se organiza un debate entre los grupos, en donde cada uno defiende su postura respecto a cómo el comercio y la navegación e