Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Generar una lluvia de ideas sobre el significado de los principios éticos.


• Establecer la relación entre principios éticos y desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Presentar el problema: "Acciones para promover y defender el respeto a la libertad".


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles dentro del problema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones para promover y defender el respeto a la libertad.


• En grupos, los alumnos deberán seleccionar una acción y desarrollar un plan de implementación.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su plan de implementación ante el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de promover y defender el respeto a la libertad.


• Plantear preguntas para fomentar el pensamiento crítico y la participación de los alumnos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar la relación entre los principios éticos y las acciones para promover y defender el respeto a la libertad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de casos donde los alumnos deberán identificar los principios éticos presentes en cada situación.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de los principios éticos en un desarrollo sustentable.


• Plantear preguntas para