Comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia

Adrian LG
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comunica de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia


Objetivo (PDA): Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Erradicar la violencia para promover el uso de valores para una convivencia sana y de bienestar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia"

    • Actividad de sensibilización: Presentación de situaciones de violencia y preguntas reflexivas para generar debate en parejas o grupos pequeños.

    • Planteamiento del proyecto: "Crearemos una campaña para promover la erradicación de la violencia en nuestra comunidad"



  2. Desarrollo:



    • Sesión 1:



      • Investigación de conceptos clave: comunicación asertiva, comunicación dialógica, violencia, convivencia sana, bienestar.

      • Análisis de diferentes casos de violencia en la familia y la escuela.

      • Debate en grupo sobre las consecuencias de la violencia y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenirla.



    • Sesión 2:



      • Creación de un decálogo de valores para una convivencia sana y de bienestar.

      • Diseño y creación de carteles que promuevan la erradicación de la violencia y la importancia de la comunicación asertiva.

      • Presentación de los carteles y elección de los mejores para la campaña.



    • Sesión 3:



      • Análisis de situaciones de conflicto y práctica de habilidades de comunicación asertiva y dialógica mediante role-plays.

      • Reflexión indivi