Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Jairo Cruz
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comunicación y el diálogo para resolver conflictos y llegar a acuerdos.
- Actividad previa: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario llegar a acuerdos, y cómo se pueden hacer.
- Desarrollo: Presentar a los alumnos un caso hipotético en el que hay que tomar una decisión en grupo. Dividir a la clase en grupos pequeños y pedirles que discutan y tomen una decisión. Luego, cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase y se promoverá el intercambio de puntos de vista.
- Cierre: Reflexionar sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
Sesión 2:
- Actividad previa: Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos tengan que trabajar en parejas para resolver un problema.
- Desarrollo: Presentar a los alumnos una situación real en la que deben tomar una decisión en grupo. Se les pedirá que trabajen en grupos pequeños para discutir y llegar a un acuerdo. Se les dará un tiempo específico para que cada grupo prepare sus argumentos y presente su propuesta al resto de la clase. Se fomentará el intercambio de puntos de vista y se animará a los alumnos a dar razones de sus preferencias.
- Cierre: Reflexionar sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
Sesión 3:
- Actividad previa: Realiz