Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

E. Montserrat GalMartz
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo PDA: Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: No se apropian de su conocimiento


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:
Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del problema a través de una pregunta disparadora, por ejemplo: "¿Qué características tienen los compuestos iónicos y moleculares? ¿Por qué son importantes en diferentes ámbitos?"

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre los compuestos iónicos y moleculares.

  3. Presentación de los objetivos de la clase y su relación con el problema planteado.


Desarrollo:



  1. Introducción al tema a través de una breve explicación teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares, resaltando su importancia en diferentes ámbitos (industria, medicina, agricultura, etc.).

  2. Actividad de investigación en grupos: los estudiantes realizarán una investigación sobre ejemplos de compuestos iónicos y moleculares presentes en diferentes contextos (por ejemplo, sal de mesa, agua, cloruro de sodio, etc.). Deberán identificar las propiedades y estructura de cada compuesto.

  3. Los grupos compartirán sus investigaciones con el resto de la clase, fomentando el intercambio de ideas y la discusión.


Cierre:



  1. Reflexión individual: los estudiantes escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos y cómo esta infor