Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Energía mecánica y su importancia en el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía y su utilidad en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen los diferentes tipos de energía y cómo se conservan. ¿Cómo podemos aprender sobre ellos?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a la energía cinética y potencial.


• Actividad: Observar videos y ejemplos de situaciones donde se evidencie la energía cinética y potencial.


• Trabajo en grupos: Identificar y discutir casos donde se conserve la energía mecánica.


• Plenaria: Socializar los casos encontrados y analizar cómo se conserva la energía en cada uno.

Sesión 2:

• Experimento: Construcción de un circuito de canicas en el que se pueda observar la transformación de la energía cinética en potencial y viceversa.


• Análisis y discusión de resultados: Observar y explicar cómo se conserva la energía en el circuito de canicas.


• Actividad individual: Resolver problemas y ejercicios relacionados con la conservación de la energía mecánica.

Sesión 3:

• Investigación en equipos: Indagar sobre diferentes formas de aprovechamiento de energías renovables y su impacto en la sustentabilidad.


• Presentación de resultados: Cada equipo deberá expone