Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Tercer Grado
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.


Objetivo: Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y conversación inicial sobre el tema.

    • Planteamiento del problema a través de una pregunta: ¿Qué ocurre cuando aplicamos fuerza sobre un objeto?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación del concepto de fuerza a través de una breve explicación teórica y ejemplos.

    • Realización de una pequeña actividad experimental: los alumnos deberán empujar diferentes objetos y observar qué ocurre.

    • Registro de las observaciones y conclusiones obtenidas por los alumnos.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión y puesta en común de las conclusiones obtenidas.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se aplique fuerza sobre objetos.




Sesión 2:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

    • Presentación del problema interdisciplinar: ¿Cómo se emplea la fuerza y cuáles son sus consecuencias en diferentes objetos?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Exposición de los ejemplos proporcionados por los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se aplique fuerza sobre objetos.

    • Análisis de las consecuencias de la aplicación de fuerza en cada caso.

    • Realización de una actividad práctica: los alu