La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Bajo nivel de comprensión lectora así como de expresión oral y escrita.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en la comunidad y en el mundo.


• Desarrollo: Presentar una introducción teórica sobre la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad: Realizar una actividad de lectura y análisis de textos que evidencien la diversidad de lenguas en distintas situaciones comunicativas.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

Sesión 2:
Tema: Características y recursos lingüísticos de la lengua española

• Inicio: Recuperar lo trabajado en la sesión anterior.


• Desarrollo: Realizar una exposición sobre las características y recursos lingüísticos de la lengua española.


• Actividad: Realizar ejercicios de práctica para identificar y utilizar los recursos lingüísticos en diferentes contextos.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar los recursos lingüísticos de nuestra lengua.

Sesión 3:
Tema: Uso de la lengua española en la comunicación familiar

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes form