Introducción a la sucesión numérica hasta 20

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la sucesión numérica hasta 20
Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta el número 20 en su lengua materna y en español, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Se mostrará a los alumnos una serie de números escritos en una tarjeta y se les pedirá que identifiquen qué número es.
  
  
  • Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Se formarán equipos de trabajo y se les entregará a cada grupo una serie de tarjetas con números del 1 al 20 mezclados.
  
  
  • Los alumnos deberán organizarse en orden ascendente y descendente con las tarjetas, utilizando su lengua materna y español para expresar los números.
  
  
  • Se promoverá el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, explicando cómo organizaron los números y utilizando su lengua materna y español para expresarlos.
  
  
  • Se realizará una reflexión sobre la importancia de conocer y comprender la sucesión numérica.
  
  
  
  

Sesión 2: Ampliando la sucesión numérica hasta 40
Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta el número 40 en su lengua materna y en español, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué recuerdan sobre la sucesión numérica hasta el número 20.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Se realizará una actividad de juego en la que los alumnos deberán completar una serie de tarjetas con números faltantes de la sucesión hasta 40.
  
  
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