Composición del Universo y Sistema Solar
Gabriela garcia
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo: Investigar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Investigar las características propias de los cuerpos celestes
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y del problema a resolver.
- Actividad para activar los conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué saben sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Investigación en equipos: Distribuye a los alumnos en grupos y proporciona material de lectura y acceso a recursos digitales.
- Cada grupo deberá investigar sobre los avances recientes en la comprensión de la evolución del Universo y su composición. Además, deben buscar información sobre las características propias de los cuerpos celestes.
- Durante la investigación, los alumnos deberán formular preguntas y registrar la información relevante.
Fase de cierre (10 minutos):
- Discusión en grupo completo: Los equipos compartirán sus hallazgos y responderán a las preguntas formuladas durante la investigación.
- Reflexión final: Los alumnos deberán destacar los avances más relevantes en la comprensión del Universo y su composición.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de una pregunta orientadora para guiar la investigación: ¿Cómo influyen los cuerpos celestes en la vida en la Tierra?
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Investigación en equipos: Los alumnos deberán