La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Tema de la clase: La exploración e investigación del mundo a través de los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Observar y conversar con otros para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los sentidos y cómo nos ayudan a explorar el mundo.


• Actividad de calentamiento: Juego de reconocimiento de los sentidos.


• Presentación de materiales: Mostrar diferentes objetos y materiales para que los alumnos puedan explorarlos con los sentidos.


• Actividad principal: Los alumnos deberán explorar los objetos y materiales utilizando sus sentidos y conversar con sus compañeros sobre las sensaciones que experimentan.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre los sentidos.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que cada sentido tiene una función específica.


• Actividad de exploración: Organizar diferentes estaciones donde los alumnos podrán experimentar con cada uno de los sentidos.


• Actividad principal: Los alumnos deberán conversar con sus compañeros sobre las sensaciones y funciones de cada sentido.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos sobre lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Plantear a los alumnos una situación problemática relacionada con los sentidos.


• Actividad principal: Los alumnos, en grupos, deberán investigar y buscar soluciones creativas a la situación problemática planteada, utilizand