Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Motivación

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes compuestos químicos que conocen y su importancia en diferentes ámbitos de la vida.


• Introducir el concepto de compuestos iónicos y moleculares y su importancia en la química y en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una demostración experimental para diferenciar entre compuestos iónicos y moleculares.


• Realizar experimentos sencillos para identificar las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.


• Observar y analizar los resultados obtenidos en los experimentos.

Cierre:

• Elaborar conclusiones y predicciones a partir de la evidencia obtenida en los experimentos.


• Reflexionar sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos de la vida.


• Plantear interrogantes y desafíos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las conclusiones y predicciones de la sesión anterior.


• Introducir el concepto de estructura de los compuestos iónicos y moleculares.


• Mostrar ejemplos de estructuras de compuestos iónicos y moleculares.

Desarrollo:

• Realizar actividades prácticas para identificar la estructura de diferentes compuestos iónicos y mo