La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo PDA: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Prueba escrita: Los alumnos deberán realizar diagramas de Lewis de diferentes elementos químicos y relacionarlos con su grupo en la Tabla periódica.


2. Presentación oral: Los alumnos deberán exponer ante el resto de la clase un elemento químico y su representación en el diagrama de Lewis, explicando su relación con su grupo en la Tabla periódica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la Tabla periódica en la química y sus criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Planteamiento del problema motivacional: ¿Cómo representar los electrones de valencia de los átomos de diferentes elementos químicos?


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes elementos y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Análisis y discusión de los resultados de la investigación en grupos pequeños.


• Presentación de los resultados en una lluvia de ideas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los criterios de clasificación