La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problemática motivadora: ¿Cómo influyen las propiedades periódicas de los elementos químicos en nuestra vida cotidiana?

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de preguntas motivadoras para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre la Tabla periódica y las propiedades periódicas de los elementos químicos.


• Explicación del enfoque interdisciplinar y la importancia de las propiedades periódicas en la vida saludable y el pensamiento crítico.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribución de la Tabla periódica a cada alumno.


• Indicar a los alumnos que, en grupos, investiguen y clasifiquen los elementos químicos en base a su número atómico y propiedades periódicas.


• Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para recopilar datos sobre electronegatividad, energía de ionización y radio atómico de los elementos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los grupos, compartiendo la clasificación de los elementos y las propiedades periódicas identificadas.


• Reflexión sobre la importancia