Exposición sobre temas diversos

ROSA AYALA
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exposición sobre temas diversos


Objetivo: Los alumnos expondrán sobre diversos temas, desarrollando habilidades como la planificación, elaboración de materiales de apoyo, toma de apuntes, reflexión sobre sinónimos y antónimos, manejo del volumen de voz y elementos paralingüísticos, respuesta a dudas e inquietudes. Además, la audiencia practicará la escucha atenta y tomará notas, planteando preguntas o comentarios sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de exposición oral:



  • Planificación y elaboración de materiales de apoyo.

  • Uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantenimiento del interés del auditorio.

  • Respuesta a dudas e inquietudes.



  1. Lista de cotejo de participación como audiencia:



  • Escucha atenta y comprensiva.

  • Toma de notas.

  • Planteamiento de preguntas o comentarios relevantes.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la exposición oral y la importancia de la comunicación efectiva.


Actividades:



  1. Presentación del tema y del objetivo de la secuencia didáctica.

  2. Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva en la vida cotidiana.

  3. Explicación de las habilidades necesarias para una exposición exitosa.

  4. Actividades prácticas:
    a. Planificación de una exposición breve sobre un tema de interés personal.
    b. Elaboración de materiales de apoyo.
    c. Toma de apuntes para usar como guía.

  5. Realizar una exposición de muestra utilizando los materiales de apoyo.


Sesión 2:
Tema: Uso de sinónimos y antónimos para enriquecer la exposició