Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

Odavia Campos
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.


Grado: 2º de primaria.


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentar el tema a través de una breve introducción y una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que los estudiantes conocen.

  • Plantear el problema: "Efectos negativos de las actividades humanas sobre la naturaleza de nuestra comunidad".

  • Formar equipos de trabajo y darles tiempo para discutir el problema y plantear posibles soluciones.

  • Cada equipo presentará sus ideas al resto de la clase.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Retomar las ideas presentadas por los equipos en la sesión anterior y hacer una lista de las actividades humanas que pueden tener un impacto negativo en la naturaleza.

  • Realizar una actividad práctica en el patio de la escuela para identificar y analizar algunos de estos efectos negativos.

  • Reflexionar en grupo sobre las posibles consecuencias de estas acciones y cómo podrían afectar al entorno natural.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducir el concepto de sustentabilidad y su importancia para preservar la naturaleza.

  • Presentar ejemplos de acciones individuales, familiares y comunitarias que contribuyan a la preservación y cuidado responsabl