Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para Artes: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Motivación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Pregunta de reflexión: ¿Qué es lo que más te llama la atención estéticamente en tu entorno?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el valor estético de la naturaleza.


• Actividad: Observación y análisis de imágenes de la naturaleza para identificar elementos estéticos presentes.


• Debate en grupo sobre las observaciones hechas.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia del valor estético de la naturaleza en nuestras vidas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Pregunta de reflexión: ¿Cuáles son las manifestaciones culturales y artísticas más destacadas en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad a través de imágenes y videos.


• Actividad: Cada alumno seleccionará una manifestación cultural o artística que le llame la atención y realizará una investigació