Figuras geométricas y sus características.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características.

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

1. Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles si las reconocen y si saben sus nombres.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre las características de las figuras geométricas que conocen.

Desarrollo:

1. Presentar el tangram a los alumnos y explicarles que es un juego de origen chino que utiliza figuras geométricas para formar diferentes objetos.


2. Mostrar a los alumnos ejemplos de animales, plantas y objetos creados con el tangram y otras figuras geométricas.


3. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un tangram a cada uno.


4. Pedir a los alumnos que trabajen en grupos para crear diferentes animales, plantas u objetos utilizando las piezas del tangram.


5. Luego, cada grupo deberá presentar su creación al resto de la clase, describiendo las figuras utilizadas y las características del objeto creado.

Cierre:

1. Realizar una reflexión en grupo sobre las figuras geométricas utilizadas en el tangram y las propiedades que tienen (forma, número de lados y vértices).


2. Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y emociones durante la actividad.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

1. Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre figuras geomé