Introducción al álgebra.
Dalmey De Jesus Constantino
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Introducción al Álgebra
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Tema interdisciplinar: Productos de potencias. Resolver problemas que requieran calcular potencias de una potencia.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y motivar a los alumnos a pensar en situaciones donde se utilicen exponentes en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre situaciones donde se utilizan exponentes.
Desarrollo:
- Proporcionar a los alumnos una serie de ejercicios de exponentes para que resuelvan en grupos pequeños.
- Monitorear y brindar apoyo a los grupos en caso de necesitarlo.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los ejercicios resueltos por los grupos, destacando las propiedades de los exponentes que se utilizaron.
- Hacer una retroalimentación sobre los conceptos aprendidos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Plantear un problema relacionado con el cálculo de potencias de una potencia que requiera resolver una operación algebraica.
Desarrollo:
- Los alumnos resuelven el problema en grupos pequeños, utilizando las propiedades de los exponentes.
- Monitorear y brindar apoyo a los grupos en caso de necesitarlo.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar las