Introducción a las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.

Plan de clase

Planeación de clase - Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Clasificar animales en vertebrados e invertebrados, a partir de sus características, y reconocer que los seres humanos pertenecen al grupo de los vertebrados, con base en similitudes y diferencias en la locomoción de otros animales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Temas transversales: Vida saludable e Interculturalidad crítica.

Problema a abordar: Dificultad para leer en voz alta.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.

• Presentar el tema y explicar la importancia de comprender cómo se relacionan los seres vivos con su entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de locomoción de los animales.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes animales para observar y analizar sus formas de locomoción.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un animal para investigar sobre su locomoción y características.

Sesión 2:
Tema: Clasificación de animales en vertebrados e invertebrados.

• Revisar la información recopilada por los grupos en la sesión anterior.


• Explicar las características principales de los vertebrados e invertebrados.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes imágenes de animales en los grupos correspondientes.


• Reflexionar sobre las similitudes y diferencias en la locomoción de los animales de cada grupo.

Sesión 3:
Tema: Los seres humanos como vertebrados.

• Revisar la clasificación de animales realizada en la se