Aprendizaje Basado en Problemas
Abdias De Jesús Morales
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: La desinformación de los alumnos sobre los derechos que poseen y la desigualdad social.
Duración: 2 sesiones de 50 min cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Motivación: Mostrar imágenes o videos que muestren situaciones de violaciones a los derechos humanos.
- Generación de preguntas: Estimular una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos, cuáles son algunos ejemplos y por qué son importantes.
Fase 2: Desarrollo
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos que hay desinformación sobre los derechos humanos y que existe desigualdad social en el mundo.
- Trabajo en grupos: Formar grupos pequeños y asignarles el problema de la desigualdad social. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la desigualdad social en México y en el mundo, así como las violaciones a los derechos humanos relacionadas.
- Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en diversas fuentes de información para recopilar datos y ejemplos que respalden su postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
- Análisis y reflexión: Cada grupo analizará la información recopilada y reflexionará sobre las causa