Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en el área de Artes

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo PDA: Interviene el entorno natural y social mediante el uso de los lenguajes artísticos para expresar un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de motivación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de motivación para generar interés y entusiasmo sobre el tema. Por ejemplo, preguntar a los alumnos si conocen alguna manifestación artística relacionada con el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Exposición breve sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Visualización de ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas que promueven el cuidado del medio ambiente (música, pintura, escultura, etc.).


• Instrucción para que los alumnos elijan una manifestación artística de su interés y realicen una investigación breve sobre ella.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas.


• Reflexión sobre la importancia de las manifestaciones artísticas para promover el cuidado del medio ambiente.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá elegir un elemento del entorno natural o social y representarlo artísticamente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo del objetivo de la clase y de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Dinámica de motivación relacionada