Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo PDA: Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema: La falta de apreciación y valoración de los elementos estéticos en el entorno natural y social.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Lista de cotejo para evaluar la identificación y análisis de los elementos estéticos en manifestaciones artísticas; 2) Rúbrica para evaluar la creación personal utilizando los elementos estéticos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos que los alumnos conocen y su importancia en el arte y la vida cotidiana.


• Presentar ejemplos de manifestaciones artísticas en las que se evidencian los elementos estéticos mencionados.

Desarrollo:

• Realizar una salida al entorno natural y social de la comunidad, como un parque o una plaza, para observar y analizar los elementos estéticos presentes en el entorno.


• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes elementos estéticos para que los busquen y documenten en fotografías.


• Regresar al aula y