Elementos y recursos estéticos del inglés
SERGIO ULISES NUÑEZ
Ubicación curricular
Contenido Elementos y recursos estéticos del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Inglés - Secundaria 2º
Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los elementos y recursos estéticos del inglés.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos estéticos pueden encontrarse en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
- Mostrar imágenes o videos relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo:
- Realizar una lectura en grupo de un texto que presente ejemplos de elementos estéticos en la cultura inglesa.
- Promover la discusión y reflexión sobre los elementos estéticos presentes en el texto.
- Realizar actividades de vocabulario relacionadas con los elementos estéticos mencionados.
Cierre:
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos describan un elemento estético de la cultura inglesa que les llame la atención.
- Compartir en grupo las descripciones escritas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de nuevos elementos estéticos para explorar, como la arquitectura, la moda, la música, etc.
- Realizar una actividad de asociación de imágenes con los elementos estéticos correspondientes.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en parejas sobre un elemento