La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Problema a atender: Apatía.

Duración total de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario sobre las características básicas de las lenguas reconocidas en México y el mundo.


2. Presentación oral sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y motivación en el aula.


• Presentar el tema "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo" y explicar su importancia.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes de diferentes idiomas hablados en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas conocidos por los alumnos.


• Introducir el alfabeto y los números en inglés.


• Realizar ejercicios prácticos de pronunciación y escritura.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de aprender diferentes idiomas y valorar la diversidad lingüística.


• Asignar la tarea de investigar sobre algunas lenguas reconocidas en México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el tema de la sesión anterior mediante una breve actividad de recordatorio.


• Realizar una dinámica de trabajo en equipo para fomen