Introducción al tema y reflexión sobre conflictos y problemas en la comunidad

frida castro
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y reflexión sobre conflictos y problemas en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para comprender la importancia de buscar alternativas de solución viables.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y calentamiento: realizar una actividad de relajación y concentración para preparar a los alumnos para la clase.
    b. Pregunta disparadora: ¿Han tenido algún problema o conflicto en su comunidad? ¿Cómo lo resolvieron?



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación del tema: mostrar una presentación de diapositivas que explique el concepto de conflictos y problemas en la comunidad, y la importancia de encontrar soluciones viables.
    b. Ejemplos de problemas comunes en la comunidad: facilitar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los problemas y conflictos que han observado en su comunidad (ejemplo: basura en las calles, falta de seguridad, falta de áreas verdes, etc.).
    c. Reflexión en grupos: dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema común de la comunidad. Cada grupo deberá reflexionar sobre posibles alternativas de solución a dicho problema.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Puesta en común: cada grupo presentará las alternativas de solución que han propuesto para el problema asignado.
    b. Reflexión final: los alumnos responderán a la pregunta: ¿Por qué es importante buscar alternativas de solución a los problemas y conflictos de nuestra comunidad?




SESIÓN 2: Aprendizaje servicio y trabajo en grupo para resolver conflictos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos trabajarán en grupos p