Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Aarón Rojas
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza prácticas de hidratación saludable para promover prácticas de alimentación, vinculadas a la salud en su escuela y comunidad
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos


Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Nivel: Primaria 4º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Objetivo (PDA): Realiza prácticas de hidratación saludable para promover prácticas de alimentación, vinculadas a la salud en su escuela y comunidad


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de hábitos saludables y su importancia para el bienestar de los seres vivos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por hábitos saludables y qué prácticas conocen.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos.


Sesión 2:



  • Discusión sobre la importancia de la hidratación saludable en nuestra vida diaria.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen un cartel o folleto informativo sobre la importancia de la hidratación saludable.

  • Los alumnos deberán investigar sobre los beneficios de una hidratación adecuada y cómo afecta negativamente la falta de hidratación.


Sesión 3:



  • Realizar una visita a la cocina de la escuela para identificar los alimentos saludables que se ofrecen en el comedor escolar.

  • Los alumnos deberán entrevistar al personal de cocina y elaborar una lista de alimentos saludables que se sirven en la escuela.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos planifiquen un menú saludable para un día en la escuela, teniendo en cuenta la variedad y balance nutricional.


Sesión 4:



  • Organizar una charla con un nutricionista o experto en alimentación