Introducción al proyecto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto

Objetivo:

• Reconocer la importancia de la lectura compartida en voz alta.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema del proyecto y explicarles que durante las siguientes sesiones trabajarán en el desarrollo de habilidades de lectura y escritura.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa leer y escribir.


3. Mostrar a los alumnos diferentes libros y revistas y preguntarles qué creen que se puede hacer con ellos.


4. Leer en voz alta un cuento corto y animar a los alumnos a participar en la lectura, preguntando sobre lo que están escuchando y fomentando la discusión.


5. Reflexionar y conversar sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta para el aprendizaje.

Sesión 2: Reconociendo la dirección de la lectura y la escritura

Objetivo:

• Reconocer que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes textos escritos en distintos idiomas y alfabetos.


2. Pedir a los alumnos que observen atentamente los textos y que señalen en qué dirección creen que se debe leer y escribir.


3. Leer en voz alta un texto y pedir a los alumnos que presten atención a la dirección de la lectura.


4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben ordenar palabras o frases en una dirección específica.


5. Reflexionar sobre la importancia de seguir la dirección correcta de la lectura y la escritura para comprender adecuadamente un texto.

Sesión 3: Fomentando el interés por la lectura

Objetivo:

• Desarrollar el interés de los alumnos hacia la lectura.

Actividades:

1. Realizar una selección de libros y revistas variados y atractivos para los alumnos.


2. Pedir a los al