Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
SERGIO ULISES NUÑEZ
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés - Secundaria 1º
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Introducción al objetivo de la clase: Realizar una lectura crítica y emitir opiniones en inglés sobre manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de distintas manifestaciones artísticas y culturales del mundo anglosajón y pedir a los estudiantes que las describan en inglés.
Desarrollo:
- Presentación de las diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa: música, danza, literatura, teatro, etc.
- Ejemplo de lecturas críticas sobre estas manifestaciones.
- Explicación del concepto de lectura crítica y su importancia en el desarrollo del pensamiento crítico.
- Lectura de un texto sobre una manifestación artística o cultural en inglés.
- Discusión en grupos pequeños sobre el contenido del texto y emisión de opiniones en inglés.
- Puesta en común de las opiniones de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión final sobre la importancia de la lectura crítica y su relación con las manifestaciones artísticas y culturales.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una manifestación artística o cultural de un país de habla inglesa y preparar una presentación en inglés.
Sesión 2: