Factores que inciden en los procesos técnicos.
Profe Pedro
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Problema interdisciplinar: El uso de Office en el día a día en la secundaria.
Enfoque de pensamiento crítico: Se fomentará el análisis, reflexión y argumentación de los alumnos para que desarrollen un pensamiento crítico sobre los factores que influyen en los procesos técnicos y el uso de Office en la vida diaria.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de respuesta corta sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Debate grupal sobre el impacto del uso de Office en la vida diaria.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de ciudadanos comprometidos.
- Planteamiento del problema interdisciplinario: El uso de Office en el día a día en la secundaria.
Desarrollo:
- Explicación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos.
- Actividad en grupos: los alumnos investigarán y analizarán cómo estos factores influyen en el desarrollo de soluciones técnicas relacionadas con el uso de Office en la secundaria.
- Puesta en común y discusión de los resultados obtenidos.
Cierre:
- Reflexión individual sobre el papel de los factores analizados en la vida diaria.
- Compartir las conclusiones con el resto del grupo.
- Tarea: los alumnos deberán ident