Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Adquirir estrategias que permitan a los estudiantes ser autodidactas empleando la realización de técnicas de estudio.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Explicación de la importancia de comprender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una dinámica de grupo para fomentar la empatía y el respeto hacia las diferentes formas de ser y pensar.


• Presentación de diferentes situaciones cotidianas y análisis en grupos pequeños de cómo cada persona podría vivenciarlas de manera diferente.


• Puesta en común de los análisis y reflexión sobre la importancia de la diversidad en las relaciones sociales.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos principales trabajados en la clase.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: realizar una breve investigación sobre diferentes culturas y cómo influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea asignada.


• Compartir brevemente las investigaciones realizadas por los estudiantes sobre las diferentes culturas y su influenci