Estudio de los números - Fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Jesica Irais Ceron
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estudio de los números - Fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Objetivo (PDA): Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Problemas de reparto y resolución de problemas fraccionarios.
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: "Estudio de los números - Fracciones 1/10 y 1/100".
- Explicación de los conceptos básicos de fracciones 1/10 y 1/100.
- Ejemplificar con situaciones de la vida cotidiana en las que se utilizan estas fracciones.
- Realización de ejercicios prácticos en el metro graduado para visualizar las fracciones.
Sesión 2 (Indagación):
- Planteamiento de un problema de reparto utilizando fracciones 1/10 y 1/100.
- Realización de actividades individuales y en grupo para resolver el problema.
- Debates y discusiones grupales para compartir diferentes estrategias de resolución.
Sesión 3 (Aplicación):
- Aplicación de los conocimientos adquiridos en situaciones reales de la vida cotidiana.
- Resolución de problemas fraccionarios relacionados con el reparto de recursos.
- Uso del metro graduado como apoyo para visualizar y calcular las fracciones utilizadas.
Sesión 4 (Reflexión):
- Reflexión sobre los procesos seguidos para resolver los problemas planteados.
- Análisis de las diferentes estrategias utilizadas por los alumnos.
- Discusión sobre la importancia de las fracciones 1/10 y 1/100 en la resolución de problemas.
Sesión 5 (Evaluación y cierre):
- Realización de ejercicios de evaluación formativa para verificar el aprendizaje de los alumnos.
- Feedback indi