Implementación de alternativas sustentables en el uso de materiales en la comunidad.

Anett Segundo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables en el uso de materiales en la comunidad.


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar a atender: Falta de participación en la comunidad.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar materiales sustentables y cómo esto puede beneficiar a la comunidad.

  • Presentar el problema de falta de participación en la comunidad y su relación con el tema de materiales y desarrollo sustentable.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Explicar la importancia de elegir materiales sustentables y cómo esto puede prevenir daños al entorno de la comunidad.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen sobre materiales comunes utilizados en la comunidad y su impacto ambiental.

  • Fomentar el pensamiento crítico al analizar las alternativas que podrían implementarse para reducir o eliminar el uso de materiales dañinos.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de materiales y desarrollo sustentable.

  • Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen problemas en la comunidad relacionados con el uso de materiales y propongan soluciones basadas en el desarrollo sustentable.

  • Fom