Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Francisco Álvarez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente cómo interactúa con ellos cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evalúa los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Valoración de los ecosistemas
Objetivo: Analizar críticamente cómo interactúan cotidianamente con los ecosistemas, comprendiendo los beneficios y impactos de estas interacciones en su vida y en la sociedad, y promoviendo un manejo responsable y sustentable de los recursos naturales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: El consumo sustentable, el comercio justo, la agroecología y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación del problema y su relevancia en la vida cotidiana.
- Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los ecosistemas en la vida diaria.
- Actividad 2: Lectura de un texto informativo sobre los beneficios que obtenemos de los ecosistemas.
- Actividad 3: Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen ejemplos de interacciones cotidianas con los ecosistemas y sus impactos positivos y negativos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad 1: Exposición de ejemplos de interacciones negativas con los ecosistemas (contaminación, deforestación, etc.).
- Actividad 2: Debate grupal sobre las consecuencias de estas interacciones negativas en la vida cotidiana y en la sociedad.
- Actividad 3: Reflexión individual sobre las acciones que se pueden tomar para promover un manejo responsable y sustentable de los ecosistemas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad 1: Introducción al comercio justo y su relación con los ecosistemas.
- Actividad 2: Realización de una investigación en grupos sobre productos de comercio justo y su impacto en los ecosistemas.
- Act