Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Preservación de los ecosistemas naturales de México

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del problema de la preservación de los ecosistemas naturales de México y su importancia.


• Lluvia de ideas: los alumnos deben mencionar situaciones de riesgo o amenazas a los ecosistemas que conozcan.


• Lectura de casos: se proporcionarán diferentes casos de situaciones reales en México donde los ecosistemas han sido amenazados y se discutirán en grupos pequeños.


• Reflexión en grupos: los alumnos deberán discutir en grupos las posibles causas locales de cada caso presentado.

Sesión 2:

• Presentación de los casos: cada grupo deberá exponer las causas locales identificadas en los casos presentados en la sesión anterior.


• Análisis de causas: en una lluvia de ideas en plenaria, se discutirán las causas locales más comunes y se analizarán las posibles soluciones.


• Actividad práctica: los alumnos deberán diseñar en grupos pequeños un plan de acción para prevenir o enfrentar una situación de riesgo a un ecosistema local.

Sesión 3:

• Exposición de los planes de acción: cada grupo presentará su plan de acción.


• Debate: se abrirá un debate en plenaria sobre los diferentes planes de acción presentados, analizando su viabilidad y efectividad.


• Retroalimentación: el profesor proporcionará retroalimentación y guiará a los alumno