Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

PDA (Propósito de aprendizaje): Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema y motivación mediante una pregunta ejemplificando una situación cotidiana relacionada con las propiedades de los materiales.


• Exposición de conceptos básicos sobre dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales.


• Realización de experimentos sencillos para observar y comparar la dureza, flexibilidad y permeabilidad de diferentes materiales.


• Anotación de las observaciones en una tabla comparativa.


• Reflexión y cierre: Discusión en grupos pequeños sobre las aplicaciones de los materiales en la satisfacción de necesidades.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Recordatorio de la sesión anterior y planteamiento del problema relacionado con los gases.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los gases y sus propiedades.


• Exposición de conceptos básicos sobre los gases y sus propiedades.


• Realización de experimentos sencillos para observar y comparar algunas propiedades de los gases.


• Anotación de las observaciones en una tabla comparativa.


• Reflexión y cierre: Discusión en grupos pequeños sobre la importancia y aplicac