La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo PDA: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problemática interdisciplinar a abordar: Realicen un texto argumentativo ante la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas comunitarios que los alumnos identifiquen.


• Introducción a la importancia de la escritura creativa como una forma de expresión para abordar y proponer soluciones a dichos problemas.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos literarios que aborden problemáticas sociales o comunitarias.


• Discusión grupal sobre los elementos creativos presentes en los textos.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir un cuento breve que aborde una problemática comunitaria y proponga una solución.

Cierre:

• Socialización de los cuentos escritos por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura creativa como una herramienta para la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Tarea: Investigar sobre un problema comunitario existente y buscar posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los problemas comunitarios investigados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la argumentación en la escritura para defender una postura.

Desarrollo:

• In