Introducción a los números negativos y su orden

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando los números negativos y sus propiedades matemáticas

Objetivo general: Al finalizar la secuencia didáctica, los alumnos de Secundaria 1º serán capaces de reconocer la necesidad de los números negativos y comprender su orden, además de conocer las propiedades de la suma y multiplicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: En esta secuencia didáctica, se integrarán conceptos de matemáticas y lenguaje mediante el uso de problemas y actividades que involucren la comprensión de los números negativos y su relación con el cero, así como la búsqueda de información y argumentación escrita.

Sesión 1: Introducción a los números negativos y su orden (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos una serie de situaciones en las que se necesite utilizar números negativos, como por ejemplo temperaturas bajo cero, deudas, entre otros. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían representar estas situaciones matemáticamente.

  
  



• Presentación del concepto de números negativos: Explicar el concepto de los números negativos, su notación y su ubicación en la recta numérica. Realizar ejemplos concretos y visuales para facilitar la comprensión.

  
  



• Actividad de exploración: Pedir a los alumnos que resuelvan problemas y ejercicios que involucren la ubicación de números negativos en la recta numérica, así como su orden. Fomentar el trabajo en grupos y la discusión para que los alumnos puedan construir su propio conocimiento.

  
  

Sesión 2: Propiedades de la suma con números negativos (45 minutos)

• Recuperación de conocimientos previos: Realizar una breve revisión sobre las propiedades de la suma con números positivos.