Factores que inciden en los procesos técnicos
IRVING ORION JASSO
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de una adecuada salud sexual y reproductiva
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la comunidad.
- Reflexión sobre la falta de una adecuada salud sexual y reproductiva y su impacto en la comunidad.
- Actividad de sensibilización: Lectura de casos reales relacionados con el problema y discusión en grupos pequeños.
Desarrollo:
- Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Análisis de ejemplos de procesos técnicos y su relación con la falta de salud sexual y reproductiva.
- Actividad práctica en grupos: Identificación de factores que inciden en procesos técnicos relacionados con la salud sexual y reproductiva.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre las posibles soluciones a los problemas identificados.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre técnicas, procesos o formas de organización que puedan implementarse en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en el ámbito de la salud sexual y reproductiva.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.
- Presentación de