Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Interdisciplinaridad: Cultura de paz

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: se utilizará para evaluar la participación activa de los alumnos en las actividades grupales, su capacidad para trabajar en equipo y su actitud hacia la igualdad de género y la inclusión.

   
   



2. Rubrica de autoevaluación: los alumnos evaluarán su propio desempeño en relación con el objetivo del PDA y los criterios de inclusión y igualdad de género establecidos.

   
   

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo del PDA.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Discusión en grupo sobre cómo el uso inadecuado de los materiales puede causar daños sociales o a la naturaleza.

Desarrollo:

• División de los alumnos en equipos.


• Investigación en internet sobre los procesos técnicos utilizados en distintas comunidades para transformar los materiales.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre los diferentes procesos técnicos y los materiales utilizados.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Asignación de una actividad individual