Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no conocen algunas características del entorno, como plantas, animales, clima y cuerpos de agua.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar a los alumnos el tema de la exploración de la diversidad natural y explicarles el objetivo de la clase.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las características del entorno natural.


• Actividad 2: Realizar una breve explicación sobre las diferentes características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua y clima.


• Actividad 3: Observar imágenes y vídeos que muestren ejemplos de estas características en diferentes lugares.


• Cierre: Reflexionar sobre lo aprendido y plantear preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela, como un parque o jardín, para observar en vivo las características estudiadas.


• Actividad 2: Realizar una búsqueda de plantas, animales, cuerpos de agua y observar el clima en el entorno elegido.


• Actividad 3: Registrar las observaciones en dibujos, fotografías o notas.


• Cierre: Hacer una puesta en común de las observaciones realizadas y resaltar las diferencias y similitudes con lo aprendido en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una invest