Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de falta de integración en el desempeño laboral al egresar de secundaria.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración grupal para generar un ambiente de confianza y colaboración.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los conceptos de sentimientos, emociones y toma de decisiones.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y realizarán entrevistas mutuas para identificar experiencias y situaciones que hayan generado sentimientos y emociones relevantes en su vida.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los sentimientos identificados durante las entrevistas y su influencia en la toma de decisiones individuales.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones en el ámbito laboral.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de las tareas realizadas y reflexión en pequeños grupos sobre los ejemplos encontrados.


• Puesta en común de los ejemplos y análisis de las implicaciones de los sentimientos en la toma de decisiones laborales.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y diseñarán una campaña de concientización sobre la importancia de la inteligencia emocional y la gestión de los